Sử dụng graph dạy học và sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng các giờ luyện tập môn hóa học lớp 11 (ban cơ bản)

Số trang: 161      Loại file: pdf      Dung lượng:      Lượt xem: 145      Lượt tải: 0
Thư viện OQUADA

Tải lên: 1791 tài liệu

Tải xuống 5 Điểm Download 1 0 Download 2 0

Báo xấu

Thông tin tài liệu

Sử dụng graph dạy học và sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng các giờ luyện tập môn hóa học lớp 11 (ban cơ bản)
+ LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC
+ Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Hóa học
+ Trường ĐHSP TP. Hồ Chí Minh
+ Học viên thực hiện: Nguyễn Thị Thu Oanh
+ GVHD: TS. NGUYỄN MẠNH DUNG
+ Năm thực hiện: 2011


Tuyển chọn Luận văn Thạc sĩ giáo dục học Hóa học
Tuyển chọn Luận án Tiến sĩ giáo dục học Hóa học
Tuyển chọn Khóa luận tốt nghiệp Hóa học


Tuyển chọn SKKN Hoá học THCS
Tuyển chọn SKKN Hoá học THPT

Thành viên thường xem thêm

Gợi ý tài liệu cho bạn

Gợi ý tài liệu cho bạn

Gợi ý tài liệu cho bạn